viernes, 19 de enero de 2018

LAS ACTIVIDADES AGRARIAS PREGUNTADAS COMO CONCEPTOS Y COMO TEMAS EN EL EXAMEN DE SELECTIVIDAD DE GEOGRAFÍA DE ESPAÑA DE LA COMUNIDAD DE MADRID.

El sector primario es el tema de los sectores productivos que más ha caído en selectividad, pese a que, como hemos visto en clase, hoy en día (datos de 2016) sólo contribuye:
  1. Al…. 4,4      por ciento de la población activa española.
  2. Al…. 2,6 por ciento  del PIB nacional.


Dentro del sector primario, las actividades que tienen más importancia son las agrarias.

Veamos cómo ha sido preguntado.

Temas

Estos son los  temas que se han preguntado sobre el sector primario en los exámenes de selectividad  desde 2002. Os recuerdo que esta pregunta es la que más vale (4 puntos) y es obligatoria en ambas opciones. También os recuerdo que no se atienen a unos epígrafes fijos de cómo preguntar: si os fijáis en los tres temas se pregunta de forma distinta y se pide un contenido bastante amplio.

Tema de "La agricultura española en la actualidad", preguntado de la siguiente manera:

El tema del "Poblamiento rural".




El tema de los "Paisajes agrarios españoles"



Conceptos
Desde 2002 han caído los siguientes conceptos en los exámenes de Junio y Septiembre. 

AGRICULTURA EXTENSIVA ---  RÉGIMEN DE TENENCIA DE LA TIERRA --- MINIFUNDIO --- CAMPIÑA --- DEHESA --- LATIFUNDIO --- ÉXODO RURAL --- TURISMO RURAL --- INDUSTRIA AGROALIMENTARIA ------ ACUICULTURA --- CAÑADA --- FEAGA --- ALMADRABA --- CONCENTRACIÓN PARCELARIA --- BANCALES --- FONDOS FEDER --- MONOCULTIVO --- POLICULTIVO --- TRASHUMANCIA --- POBLACIÓN RURAL --- APARCERÍA--- GANADERÍA BOVINA --- AGRICULTURA ECOLÓGICA --- PRODUCCIÓN VITIVINICOLA ---AGRICULTURA INTENSIVA

Te propongo que:
1.- Ordenes estos términos en tu cuaderno según los capítulos que hemos tratado sobre el sector primario
2.- y los resuelvas correctamente, es decir, no sólo definiéndolos sino aplicándolos a la Geografía española con ejemplos. Extensión aproximada de cinco líneas. Incluye una imagen de calidad donde se vea bien este concepto.

Si crees que has hecho una buena resolución puedes mandarla al blog a través de los comentarios de este artículo (MÁXIMO DOS CONCEPTOS POR COMENTARIO). Iré colgando las respuestas siempre que sean correctas con alguna imagen alusiva, si es posible. La participación en esta actividad en el blog no es obligatoria -sí lo es tener resuelta la actividad en el cuaderno-, pero se valorará como una nota de actitud que apoyen a  las notas de clase.

domingo, 7 de enero de 2018

INFORME SOBRE EL SECTOR PRIMARIO EN ESPAÑA 2017. DATOS MACROECONÓMICOS.

Vamos a hacer un informe con los datos macroeconómicos más recientes de la aportación de las actividades del sector primario a la economía española. Te doy una serie de datos y quiero que tú los interpretes y tengas solucionadas las actividades que se te requieren.

Tabla de la Estructura de la población activa española   (Datos en porcentaje)
Agricultura, ganadería y pescaIndustria energíaConstrucciónServicios
197029,3%25,3%8,9%36,5%
198018,6%27,2%9,3%44,9%
199011,5%23,7%9,8%55,0%
20006,8%18,8%12,0%62,4%
20055,3%16,2%13,8%64,7%
20104,6%13,8%9,3%72,3%

20164,4%13,9%5,8%75,8%

Fuente: INE (2017)

1.- Crea un gráfico de barras comparando los 4 grupos de actividades económicas y centrándote en las décadas y en el año más reciente.

2.- Identifica el sector primario y defínelo.

3.-Habla de la evolución que se ha producido en el sector primario. ¿Por qué retrocede? ¿Que consecuencias ha podido tener en el medio rural? ¿El retroceso puede ser aún mayor o crees que ya se ha estancado?



Mapa de población activa agraria por provincias en 2017. 


La media de la población activa dedicada al sector agrario español es de 4,4 %. Pero las medias ocultan que hay provincias muy agrarias y otras en donde apenas tiene importancia este sector desde el punto de vista del empleo. Fíjate en el mapa y contesta.

1.- Identifica sobre el mapa las provincias españolas claramente por debajo de la media en cuanto a empleo agrario (del 0,1 al 2,8 %) y da razones de porqué es así. ¿A qué otras actividades puede dedicarse la población?

2.- Identifica sobre el mapa las provincias españolas claramente por encima de la media en cuanto a empleo agrario (del 9,9 al 28,7 %) y da razones de porqué es así. ¿qué tipo de producción y actividad agraria o dle sector primario puede predominar y por qué?


Tabla – Contribución de las actividades económicas al PIB de la economía española (Datos en porcentaje)
Agricultura y pescaIndustria energíaConstrucciónServicios
197011,0%34,0%8,8%46,2%
19807,0%28,6%7,9%56,5%
19905,5%25,1%8,8%60,6%
20004,1%20,6%10,1%65,2%
20053,0%18,8%11,6%66,6%
20102,6%17,2%8,8%71,4%

20162,6%17,8%5,6%74,1%
Fuente: INE (2017)
1.-Habla de la evolución que se ha producido en el sector primario. ¿Por qué retrocede? ¿El retroceso puede ser aún mayor o crees que ya se ha estancado? ¿Esta actividad es básica para alguna actividad industrial?


La balanza comercial agroalimentaria.

Las exportaciones del sector agroalimentario y pesquero supusieron en 2016 el 18,4% del total del comercio exterior español. 


1.Compara lo que aporta este sector a la balanza comercial.


La UE-28 es el principal socio comercial de España en comercio exterior agrario y pesquero: supone el 74% de las exportaciones y el 55% de las importaciones totales. Francia es el socio comercial más destacado: supone el 22% de las exportaciones y el 27% de las importaciones agroalimentarias y pesqueras del conjunto de la UE-28. Esto es debido a la cercanía geográfica, a las relaciones históricas y a la importancia del sector en ambos países. En 2016 se han exportado 7.626,48 M€ e importado 5.277,31 M€. Los productos más exportados son Cítricos, Carne de porcino, Hortalizas frescas (tales como Pimientos, Berenjenas, Espárragos, entre otros) y Aceite de oliva. En importación destacan el Maíz, el Trigo, Quesos y Pescado fresco.


 1.- Tomando como referencia el mapa de arriba. Enumera los otros mercados a los que exporta España de mayor a menor e identifica los productos que mejor se venden en ellos.

miércoles, 20 de diciembre de 2017

DIEZ PAISAJES NATURALES DE LA GEOGRAFÍA ESPAÑOLA. HAZ UN BREVE COMENTARIO Y DISFRUTA CON LAS IMÁGENES.

Aquí tenéis diez imágenes de paisajes naturales de la Geografía Española.




Teniendo en cuenta lo que hemos aprendido sobre el comentario de paisajes naturales/rurales, comenta las siguientes imágenes. Tienes que:

0.- Describir el motivo principal del paisaje que has elegido para comentar. Utiliza términos precisos.
1.- Clasificar el paisaje entre uno de los grupos vistos en clase.
  • De la España húmeda. Atlántico o de media Montaña.
  • De la España seca mediterránea.
  1. De Interior.
  2. Costero.
  3. Semidesértico.
  • De la España de Alta Montaña.
  • De Canarias.
2.- Dar al menos dos razones convincentes para atribuirlo a uno de estos tipos basado en elementos del relieve, la vegetación, el clima, los ríos o el suelo. 

3.- Atrévete a localizarlo en algún lugar más concreto de la Geografía Española y dí porqué.


Con ello estarás haciendo un pequeño comentario de un paisaje natural.

Fíjate en el ejemplo resuelto que te aporto a continuación de cómo habría que contestar. 

"Imagen X 

0.- Descripción. En la imagen apreciamos un paisaje natural de 
laderas de montañas y valles donde aparece mucha vegetación, pero también es un paisaje rural porque se aprecia sobre todo en el primer plano algunos elementos humanos (viviendas, parcelas, carreteras...). Al fondo, cumbres algo más elevadas donde abunda la vegetación arbórea o arbustiva.

1.- Clasificación. Pertenece a un lugar de la España "húmeda"  Atlántica o de media montaña.

2.- Razonamiento. Hay varios  motivos que me llevan a clasificarlo en un paisaje de la España Húmeda: 
- El relieve es montañoso con mucha pendiente, pero en ella es posible la vegetación y la actividad humana, por lo que estaremos en alguna zona de España montañosa pero sin superar los 2000 metros de altura.
- La Vegetación: Prados y bosques caducifolios (hayas y robles principalmente). Hay mucha vegetación arbustiva (posiblemente brezo) fruto de la deforestación y la regeneración natural del bosque atlántico.
-Clima: La vegetación abundante nos indica que las precipitaciones son altas (+ de 800 mm) y regulares a lo largo del año, lo que es característico tanto del clima atlántico costero como de las zonas de media montaña (altitudes entre 1000 y 2000 metros).  
- El uso dado por el hombre al suelo es la explotación ganadera (posiblemente bovina)en las parcelas con los prados de cesped y maderera en los bosques del fondo.

3.- Localización aproximada. Esta imagen puede pertenecer, por ejemplo, al macizo Galaico por lo redondeado de las cumbres y por el tipo de hábitat disperso tan  característico del mismo.

(No hay que saberlo, pero en realidad es de la sierra de los Ancares (Lugo), un espacio protegido como Reserva de la Biosfera. Os dejo un enlace para que comprobéis su belleza https://masrutasymenosrutinas.com/ruta-coche-ancares-gallegos/.)



Participa con tus comentarios al pie del artículo.
  • Sólo permitiré un comentario por persona, por lo tanto pensad bien que foto vais a escoger y responded con corrección, porque si falláis o no contestáis de forma completa no habrá segunda oportunidad.
  • Cada vez que haya un acierto, esa imagen ya estará resuelta y, por tanto,  ya no se podrá comentar sobre ella, quedando retirada del juego.


Más sobre el juego. Objetivos y valoración.

Este es un juego de animación al estudio para mis alumnos y para todo aquel que quiera participar. Mi intención es que a través del juego:
1.- Estudien, investiguen y reflexionen sobre las imágenes. Algunas se han visto en clase, pero otras no, aunque deberían ser fáciles de averiguar.
2.- Se inicien jugando en el comentario de imágenes y, en concreto, en el comentario de paisajes naturales.
3.- Utilicen la herramienta informática.



IMÁGENES  ACERTADAS


Candela Rodríguez ha comentado la foto nº8



0.En la imagen apreciamos un paisaje natural con laderas rocosas y volcánicas. En el cual no aparece mucha vegetación, en primer plano encontramos una de las plantas más típicas de este clima el tajinaste rojo canario. También algo de vegetación arbustiva y arbórea propias del clima.


1.Clasificación: pertenece a un lugar de la España Canaria.

2.Razonamiento: Hay varios motivos que me llevan a clasificar la foto en un paisaje de la España Canaria: 

-el relieve rocoso y volcánico que observamos al fondo de la imagen, en primer plano vemos vegetación arbustiva y arbórea, ¿también hay piso basal.? La altitud es de 750 metros de media.

-Vegetación: en la imagen destaca el tajinaste rojo como vegetación arbórea y también encontramos vegetación arbustiva como : tabaibas, sabinas y flores comunes.

-clima: es un clima templado con temperaturas medias de 20 grados, se encuentra en el trópico, los veranos no son calurosos pero los inviernos no son fríos, las precipitaciones son escasas no superan los 300 ml, estas se crean por la masa de aire húmedo procedente del anticiclón de las Azores.

3. Localización aproximada: Tenerife. Parque nacional de las cañadas del Teide.

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Sara Castro y Belén responden a la FOTO 1. Por algún fallo sólo tenía para publicar en su momento el de Sara y, sin embargo, como he podido comprobar el comentario de Belén era anterior. Las dos ganan el punto.


0. Descripción. En la imagen apreciamos un paisaje natural con tres laderas montañosas. En la primera abunda la vegetación perenne, en la segunda se mezcla la nieve y la vegetación, y en la tercera (sin vegetación) la nieve cubre parcialmente la superficie. 

1. Clasificación. Pertenece a un lugar de la España media-alta montaña. 

 2. Razonamiento.  

-El relieve es montañoso con mucha pendiente, sin intervención humana debido a la dificultad de acceso. , de una alta altitud, a mas de 2000 metros en las montañas que aparecen detrás en la imagen, ya que hay poca vegetación, pero en la parte superior de la imagen podríamos decir que tiene una altitud menor ya que tiene bastante vegetación.

-La vegetación, como ya he comentador anteriormente en las montañas traseras escasea de vegetación ya que se encuentran en una altitud mayor y por eso las precipitaciones son mayores. Y en la montaña mas cerca hay un bosque perenne (pinos) ¿(y al tener menor altitud hay menos precipitaciones ya que hace efecto Fohen.)?

-El clima. L
a nieve nos indica temperaturas bajo cero, característico de un clima de alta montaña. Las precipitaciones superan los 800 mm, debido a la alta altitud.

3. Localización aproximada: Esta imagen puede pertenecer, a los Pirineos debido a la alta altitud con los picos nevados.

viernes, 8 de diciembre de 2017

EL RÍO TAJO, ESPACIOS NATURALES Y PROBLEMAS ESTRUCTURALES 2017



El Tajo, el río más largo de la Península Ibérica agoniza. Su cuenca es la que tiene mayor peso poblacional de España y la que más agua cede a otras cuencas. 

A continuación se describen aspectos generales de muy diversa índole: ámbito territorial, medio físico, recursos hídricos, etc.... Vamos a hacer un viaje por el río destacando las bellezas de sus espacios naturales, pero también los problemas estructurales que arrastra y que este año 2017 se han hecho más evidentes. 

Tu trabajo será:
1.- completar los artículos o reportajes que te proponga (nota voluntaria)
2.- localizar en el siguiente mapa -o en otro similar que elabores- todos los lugares mencionados en los reportajes: tramos, afluentes, embalses cordilleras y sierras que compartimentan su cuenca y los lugares donde podemos ver los principales problemas y espacios naturales (obligatorio para estudiar).



A) CABECERA O CURSO ALTO DEL RÍO

A.1) Parque natural del Alto Tajo. El río Tajo posee una de las cabeceras más espectaculares de los ríos de España. Nace en la Sierra de Albarracín (Sistema Ibérico) a una altura de 1800 metros al igual que sus primeros afluentes que constituyen en su conjunto parajes de alto valor ecológico, que se encuentran protegidos por su inclusión dentro del el Parque natural del Alto Tajo, constituido en el año 2000. La red hidrográfica ha configurado un paisaje en el que los ríos descienden hasta los 700 metros de altitud y en los que destacan los cañones y hoces fluviales. Este espacio integra también una flora característica de pinares, encinares, sabinares y quejigares. 


Descubre su belleza. Haz un pequeño informe con los parajes más destacados de este Parque del Alto Tajo aportando fotos relacionadas con el río y sus afluentes en este tramo que han generado paisajes geológicos y ecosistemas de flora únicos como el que tenemos debajo.




A.2) Embalses de cabecera en Guadalajara para el Trasvase Tajo/Júcar-Segura. Entre los años 50 y 60 se construyeron una serie de embalses en donde el Tajo y sus afluentes salen del Sistema Ibérico. Destacan por su capacidad los de Entrepeñas, Sacedón, Buendía y Bolarque. El agua retenida fue utilizada para el uso turístico en la zona, pero sobre todo para servir de gran cisterna donde captar agua para ser enviada a través de otra obra gigantesca de ingeniería hidráulica hasta las cuencas del Júcar y del Segura. Después de años de dura sequía, el trasvase está paralizado, oficialmente, desde mayo (aunque hace unas semanas se produjo una cesión de aguas entre regantes). La cabecera no da más de sí.

Mira el siguiente vídeo y elabora un informe que plasme: A) la situación inicial y actual de estos embalses  y  B) la repercusión que ha tenido el trasvase en la economía de la zona y en la de las regiones receptoras de agua.




B) CURSO MEDIO-ALTO.

Es el tramo del río entre los páramos alcarreños y su entrada  en la comunidad Extremeña. El río atraviesa la meseta durante ciento de kilómetros superando plácidamente un desnivel entre los 600 y los 350 metros de altitud.

B. 1) El Tajo agotado y contaminado. Una vez salvada la presa de Buendía, las posibilidades de recuperar el caudal aportado al Segura son muy limitadas. Hasta Aranjuez, no hay afluentes de importancia, a lo que se añade la escasa pluviometría que presenta la zona suroriental de Guadalajara y suroccidental de Madrid (entre 400 y 500 mm/año). Las vegas situadas en el entorno del río, que se nutren de sus aguas, inciden aún más en la pérdida de caudal.
El Tajo se recobra parcialmente pasada la ciudad de Aranjuez (Madrid), cuando confluye con el Jarama. Esta corriente tributa con un caudal medio de unos 16-20 m³/s, esto es, tres veces más que el que lleva el propio Tajo. 

Observa el vídeo. La imagen en ese punto de Aranjuez lo dice todo: a un lado, el hilo verde y limpio del mermado Tajo; al otro, el negruzco Jarama, con mucho más caudal. Ambos se unen aquí, pero el cauce principal lleva tan poca agua que es incapaz de diluir la contaminación del afluente, que arrastra los desechos de la ciudad de Madrid y su área metropolitana. 




Elabora un informe con las principales agresiones contaminantes que ha recibido el río en sus últimos años. La Confederación Hidrográfica del Tajo admite que, aunque se cumpla la normativa de depuración, la “concentración de población y actividades económicas en la Comunidad de Madrid y áreas limítrofes de Toledo y Guadalajara [...] da lugar a notables problemas de calidad de las aguas en los ríos y embalses que se propagan hasta el tramo bajo de la cuenca”.  



También habla de la situación del río a su llegada a la ciudad de Toledo, para ello ten en cuenta el segundo vídeo.





B.2) Los afluentes del Tajo de la comunidad de Madrid y los embalses de la sierra.

Los afluentes del Tajo presentan un corto recorrido, comparativamente con los del Duero y Ebro, dada la proximidad a su cuenca de distintas formaciones montañosas. Se ven afectados por un fuerte estiaje e, incluso, llegan a secarse durante el verano, caso de algunos de sus tributarios por la izquierda. Los más importantes desembocan en el Tajo por la derecha, procedentes del sistema Central y casi todos pasan por la comunidad de Madrid

Describe basándote en este mapa las cuencas de estos afluentes del Tajo y el agua embalsada que pueden tener. Realiza un informe de a qué se dedica ese agua y lee este artículo sobre las aguas subterráneas de Madrid.

C) EL CURSO MEDIO-BAJO.

C. 1) El tajo y su uso industrial. En el tramo extremeño del río de nuevo volvemos a ver que se retiene el agua del río para un uso hidroeléctrico. Los numerosos embalses del Tajo en Cáceres generan el 20% de la energía hidroeléctrica que se produce en toda España. Pero además de electricidad, las aguas del río sirven para otro uso industrial: enfriar la centrales nucleares de Almaraz.

En la imagen, la central hidroeléctrica de la presa de Valdecañas, cerca de la localidad cacereña de Belvís de Monroy y debajo la central nuclear de Almaraz. Haz un informe sobre el uso industrial del agua del Tajo y su importancia para generar electricidad.




C.2 ) Nuevos parajes naturales. Pese a la trasformación humana que sufre el río en este tramo con los embalses, sorprende que en él tengamos dos nuevos parques naturales muy bellos: el Parque Nacional de Monfragüe  y el Parque Natural Tajo Internacional, que compartimos como frontera con Portugal.

Destaca en un informe los principales atractivos geológicos y de ecosistemas creados por en Tajo en estos dos parques.


viernes, 1 de diciembre de 2017

LOS RÍOS PREGUNTADOS EN SELECTIVIDAD. PREGUNTAS DE EXAMEN CAÍDAS EN EL SELECTIVO DE GEOGRAFÍA DE LA COMUNIDAD DE MADRID DE LOS ÚLTIMOS AÑOS.

Estas son algunas de las formas de preguntar el tema de los ríos en la selectividad  de los últimos años.

LOS RÍOS COMO CONCEPTOS. (Sólo vale 0, 25 puntos por concepto)

BALANCE HIDRICO-- -CAUDAL--- CAUDAL RELATIVO---PLAN HIDROLÓGICO---REGIMEN FLUVIAL....

Algunos los tenéis medio resueltos (faltan ejemplos) en este otro artículo.


LOS RÍOS COMO TEMA. (vale 4 puntos)


Este es el que cayó un año, cuando todavía el tema tenía el valor de 4 puntos.

Forma de pregunta teórica de tema en selectividad.


Fijaos en que prácticamente se pregunta todo PARA RESOLVER EN UN FOLIO, e incluso hay un epígrafe donde pretenden que apliquéis el sentido común y los relacionéis con la Historia. ¿A qué se puede referir?.... En este artículo y a través de los comentarios de este artículo podréis resolverlo, poned al menos cuatro usos humanos de los ríos con sus correspondientes ejemplos e imágenes.

COMO PRÁCTICA DE LOCALIZACIÓN DE MAPAS. (vale 2 puntos).


Este mapa cayó otro año.



Resolvedlo en un comentario en este artículo. Tened en cuenta que se pregunta :
  1. Por la identificación de los ríos con número. (1 punto)
  2. Que se hable sólo de los factores naturales que inciden en las cuencas de los ríos numerados de la vertiente atlántica (1 punto).
Otras veces ha caído algo parecido utilizando una línea que atraviesa una serie de ríos y te piden que hables de los regímenes fluviales.

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"Belén García 2ºA3 de diciembre de 2017, 13:34
PRÁCTICA DE LOCALIZACIÓN DE MAPAS.
1. Miño
2. Segura
3. Ebro
4. Tajo
5. Guadalquivir
6. Nalón

De estos ríos solo desembocan en la vertiente atlántica el Miño, el Tajo y el Guadalquivir. 

Los factores naturales que inciden en la cuenca del Miño son el relieve montañoso y el clima atlántico. Lo bordean el Macizo Galaico, la cordillera cantábrica, los Montes de León y el Macizo galaico-portugués. Las cordilleras al estar cercanas a la vertiente hacen que sean ríos con una pendiente pronunciada y por tanto, rápidos, excavando el terreno. Desembocan en rías. El clima atlántico con sus abundantes precipitaciones hacen que los ríos de esta cuenca sean caudalosos y en el caso del río Miño navegable. Otro factor es la basculación del terreno hacia el atlántico.

¿Muy parecida? es la cuenca del Guadalquivir, al encontrarse en un ¿clima atlántico? en el que se producen borrascas. La cuenca está delimitada por Sierra Morena, el Sistema Bético y el golfo de Cádiz. Otro factor es el relieve, en algunas zonas el desnivel es mayor y se crean cascadas y en otras cuando el desnivel es mínimo se forman meandros.

Por último, la cuenca del Tajo. A diferencia de las otras cuencas ésta tiene pocas precipitaciones y se recoge el agua de los distintos afluentes. Otro factor natural es el relieve, en concreto los cañones en el curso alto o los meandros en el curso bajo sirviendo, en algunos casos, como un elemento defensivo natural."


COMO PRÁCTICA DE GRÁFICO (vale 2,5 puntos)


Cayó otro año estos dos gráficos de sectores para comparar el consumo final de agua en España y el de la Comunidad  de Madrid.



Resuélvelo en este artículo a través de un comentario.

Otras veces ha caído un hidrograma. Nos dicen que este tipo de gráfico no se preguntará.


COMO COMENTARIO DE IMAGEN. (vale 2,5 puntos)

Las imágenes más recientes sobre ríos han sido estas.


Septiembre de 2006. Embalse de Gabriel y Galán en el río Guadiana. 



¡¡¡¡¡OJO!!!! Aunque yo he puesto arriba de donde es la imagen, la realidad es que no te dicen de donde es, por lo que no es lo prioritario saberlo. Lo que debemos hacer es atenernos al esquema de comentario que te proponen (varía de un año para otro) y en este caso a hablar sobre las obras hidráulicas o el factor humano en la regulación y uso de los ríos.



Esta otra imagen cayó en junio de 2008. Es del río Jarama a su paso por Rivas-Vaciamadrid.







Como tampoco esta vez te dicen de donde es lo lógico es seguir las instrucciones de comentario y centrar el análisis en el uso agrario del río, además de mencionar la vegetación de ribera.


Y, por último, esta es la tercera imagen que ha caído, tan cercana como junio de 2017. Embalse de Burgomillodo, Segovia, que represa el río Duratón, afluente del Duero,



Fijaos que se trata de preguntas muy genéricas para paisajes y siempre con un esquema que la mayoría de las veces no encaja con lo que se ve.

viernes, 24 de noviembre de 2017

DIVERSIDAD HÍDRICA DE ESPAÑA. Ejercicios de conceptos.geográficos sobre los ríos de España.

A la hora de estudiar cualquier tema de Geografía de España, tenemos que plantearnos que éste puede ser preguntado de forma teórica (desarrollo de un tema o explicación de un término) y de distintas formas prácticas (localización, comentario de un gráfico, comentario de un mapa, comentario de una imagen...).


En esta ocasión vamos a hablar de un aspecto de la pregunta teórica que os suele costar un poco: 

LOS CONCEPTOS O TÉRMINOS GEOGRÁFICOS.

Según vamos estudiando el tema nos damos cuenta que utilizamos unos términos precisos para referirnos a los conceptos geográficos. Nuestra misión como estudiantes es detectarlos, subrayarlos e intentar definirlos de una forma precisa y, para ser completa,  en relación con la Geografía española. La explicación no debe ser muy larga, pero tampoco debe dejar aspectos sin resolver. Entre 4 o 5 líneas máximo estaría bien.


Estos términos pueden ser muy amplios o básicos o más concretos. EJEMPLOS


CONCEPTOS BÁSICOS Y GENÉRICOS. 

RÍO — PANTANO --- LAGO --- ACUÍFERO --- CAUDAL--- CAUCE — VERTIENTE— CUENCA ---- CURSO DE UN RÍO --- ESCORRENTÍA --- 


CONCEPTOS MÁS PRECISOS 

BALANCE HÍDRICO --- CAUDAL ABSOLUTO --- CAUDAL RELATIVO --- TRASVASE TAJO/SEGURA --- TRASVASE DEL EBRO --- DIVISORIA DE AGUA --- ESTIAJE ---CRECIDA --- ESTACIÓN DE AFORO --- PLAN HIDROLÓGICO --- RÉGIMEN FLUVIAL--- RÉGIMEN NIVAL --- RÉGIMEN NIVOPLUVIAL --- R. PLUVIAL OCEÁNICO --- R. PLUVIAL MEDITERRÁNEO COSTERO --- R. PLUVIAL MEDITERRÁNEO DE INTERIOR --- RAMBLA --- CABECERA --- DELTA --- ESTUARIO --- ALBUFERA --- MEANDRO --- BIDASOA--- NERVIÓN --- PAS/CARES --- DAIMIEL--- EMBALSE DEL ATAZAR --- CANAL DE ISABEL II---- ETC, ETC,

Os propongo que 

1.- Defináis en los comentarios de este artículo (ABAJO) dos conceptos por persona entre los arriba mencionados u otros que consideréis.  No debe ser algo que copiemos del libro o de internet, sino elaborado por nosotros mismos. Junto a cada concepto buscad y añadid una fotografía de calidad que explique a la perfección lo que queréis indicar. Las fotografías se aportan a través de la URL.

2.- Agrupéis estos conceptos en los siguientes temas.

- A.- Factores físicos que condicionan los ríos de España.
- B.- Factores humanos que condiciona los ríos de España.
- C.- Vertientes y cuencas de los ríos de España.
- D.- Las aguas de España sin escorrentía.



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Río: un río es una corriente de agua, que se divide en tres tipos de cursos:
-curso alto: nacimiento del río en altura, gran desnivel.
-curso medio: en el encontramos que el rio intenta encontrar la zona mas baja para continuar su camino encontramos meandros.
- curso bajo: encontramos su desembocadura esta puede ir a otro rio y sería un afluente o a un mar u océano. 


CURSO DE UN RÍO: Es el recorrido desde su nacimiento hasta su desembocadura. Se distinguen tres partes: 
•Curso alto: Donde se origina el río, es normal encontrarse cascadas, es pequeño de longitud pero baja a un gran desnivel por lo que es potente, rápido y muy erosivo. Cuando hay zonas fácilmente erosionables se crean cañones y también valles en forma de V.
•Curso medio: Es la zona más extensa del río, con menos velocidad, es el lugar donde se deposita todo lo erosionado anteriormente. Crea cantos rodados y meandros a veces formando terrazas. 
•Curso bajo: El desnivel ya es mínimo por lo que los meandros se acentúan, son las zonas más fértiles a parte de por el agua por el limo. También pueden crear marismas y hay vegetación halófila. Se pueden crear deltas o estuarios. 




Vertiente: inclinación del terreno que será determinante para la desembocadura de los ríos. Factor físico que condiciona los ríos de España.
-Vertiente Atlántica: son aquellos que desembocan en el mar atlántico (los ríos gallegos como el Miño, el Tajo)
-Vertiente cantábrica: son aquellos ríos que su desembocadura está en el mar cantábrico (Eo, Nalón)
-Vertiente mediterránea: aquellos ríos que su desembocadura está en el mediterráneo (Ebro y Jucar) 




NERVIÓN: Es un río de la vertiente cantábrica y el más importante del País Vasco. En su trayecto no se distinguen curso alto, curso medio y curso bajo. Están los tres en uno. Es un río rápido con bastante pendiente. Los desniveles del relieve hacen que se produzcan cascadas (mirar imagen). A su alrededor (Aquí falta algo) se encuentra una conurbación y es navegable.


Cauce. Un cauce es el canal que, de manera natural, permite la circulación del agua. Este canal contiene un río o un arroyo. Un incremento del caudal puede hacer que el agua se desborde e inunde su alrededor. 
Algunos pueden mantenerse secos durante gran parte del año debido a las pocas precipitaciones que se producen sobre él y las características de este dependen de esas precipitaciones. 
La Rambla de la Colaita, procedente de la Sierra de Caballon, en Valencia, es un ejemplo de cauce con un caudal temporal u ocasional debido a las lluvias.



Pantano. Un pantano es una zona del terreno donde de forma natural o por la mano del hombre queda agua estancada, generalmente con poca profundidad. Como el pantano de Atazar, situado en la Comunidad de Madrid, donde hay una gran número de ellos, cuya función consiste en sostener agua para la producción de regadío además de para la función de los seres humano o consumo de las empresas.




BIDASOA: Río que nace en el Pirineo Navarro y desemboca en el Mar Cantábrico, junto al Cabo Higuer formando marismas. Al ser de vertiente cantábrica es de pocos km, rápido, caudaloso y erosivo. Traza una ‘L’ formando un desfiladero y hace frontera política con Francia. Pero antes de esto dejará varias islas, como la de Santiagoaurra o Galera.


Adriana Santos Castaño27 de noviembre de 2017, 19:06
Albufera: es una laguna de agua salada con una escasa profundidad, separada del mar por un cordón de arena, pero comunicado con él a través de distintos puntos.
Las albuferas se forman como consecuencia de la acumulación y mezcla de sedimentos marinos y fluviales, por lo general en zonas donde las mareas se mantienen más calmadas. En consecuencia, la arena se deposita a lo largo de un cordón o flecha litoral, originándose albuferas largas, estrechas y con temperaturas cálidas.
Ejemplo: El Mar Menor, Murcia 

La divisoria de agua o divisoria de drenaje es una línea imaginaria que une puntos que separan dos cuencas hidrográficas contiguas. Esta línea recoge el agua de lluvia o nieve que se filtra en el suelo o fluye, con dirección hacia abajo en ríos, lagos o arroyos. Está formada por las siguientes partes: cabecera, precipitación, afluentes, llanura de inundación, estuario y cresta, como podemos observar en la imagen seleccionada.